一、普教现状
发展教育的本质是通过教育资源的共享，让每个人享有平等的教育机会，然后由于城乡经济发展的不平衡性，乡镇和山区的师资力量配置远远落后于城区，教育水平参差不齐，主要存在以下问题：
1、传统教学手段单一，缺乏活力；
2、教师培训及互动较少，缺乏精品课程示范效应；
二、需求分析
教育资源共享中心是当前教育部门的重要工程，但中心的IT系统因为涉及大量数据的汇聚与共享，对后端存储设备和海量的数据的管理也提出了极高的要求，传统磁盘阵列无法满足高带宽、资源共享的需求。
三、解决方案
针对教育资源协作共享建设过程面临的问题和挑战，DFT推出了集群NAS存储系统解决方案，方案通过按需扩展的集群系统，搭配网盘功能完美的解决了客户的疑难。
方案拓扑图：
在数据中心采用1套DFT DCS集群NAS系统，该套系统单文件系统******可支持到300PB的数量容量，通过存储节点的横向扩展，******可扩展到100GB以上的IO带宽。
网盘服务器集群通过专有的存储以太网交换机访问DCS集群存储系统，并通过业务以太网交换机向桌面终端（可能是瘦终端、PC机、笔记本等）提供云存储服务。终端用户可以依靠一个帐号随时随地的访问其专属的私有云存储，而不用关心后端架构。
三、方案优势
1、全IP架构，部署简单,支持10万级用户；
2、按需扩展，信息中心可根据后期业务的需求灵活扩展容量和性能；
3、在线扩展容量，性能近线性增长；
4、支持海量存储和高IO带宽；
5、网盘系统具备完善的容量管理、权限和目录管理机制；
6、数据加密存储和传输，确保数据安全性；
7、存储节点控制器架构，可靠性远超服务器架构产品。
